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幼儿园大班语言教案《吃吃、编编、讲讲》:幼儿园大班语言教案

2020-01-08 03:09:08 范文大全

幼儿园大班语言教案:吃吃、编编、讲讲

一、活动目标

1、通过活动,让孩子进行创造性的想象和讲述,促使幼儿大胆创编故事,发展幼儿的创造能力。

2、培养幼儿大胆表达的习惯,提高幼儿口语的连贯性与完整性,发展幼儿的语言表达能力。

二、活动准备

各种形状的山楂饼每人一个盘子、一条手帕、示范图一张

三、活动过程

1、引起兴趣。

师:今天,我给小朋友带来了一些礼物,它不但能吃,还会讲故事呢!

2、会变魔术的山楂

(1)出示圆形的山楂,请幼儿看一看、想一想它像什么?

(2)出示方形的山楂,请幼儿看一看、想一想它又像什么?

(3)将圆形和方形的山楂随意并在一起,让幼儿看看像什么?

(4)请幼儿将圆形和方形的山楂分别咬一口以后,看看像什么?

让幼儿充分想象和讨论交流。

3、创造性讲述活动:吃出来的故事

提供山楂,请幼儿拼出各种造型,并充分发挥想象,编讲一个与众不同的故事。

(1)教师出示示范图,编讲一个短小的故事。

(2)幼儿吃吃、编编、讲讲,并把自己编的故事讲给同伴听。

(3)利用多媒体幻灯机,请幼儿出来讲述自己编的故事。

(4)请幼儿互相交流,分享同伴的作品和故事。

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